Sziasztok! Általános iskolai portfólió elemzéséhez indikátorok értelmezésére című táblázatra lenne szükségem, de szívesen fogadnék művészeti ( zenei) értelmezést is !
Nekem óvodai van! Köszönöm!
Nekem óvodai van! Köszönöm!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Tanító+ ének műveltségterület=1-4 minden tárgy + 5-6 ének amit taníthat.
5. Ének a pf. Eddig szerintem rendben van.
Tanító vagy tanár?
Mivel 5. Osztályt töltött és a kirendelésnél az OHnak egyértelműen felsős ének szakost kellett küldenie, én ezt elfogadom.
Nem beszélve arról, hogy ének tanár tanulmányokat folytat, hogy 7-8 ban is taníthasson.
A tanulmányai alatt is folytathat tanítást.... Hány éves képzésről van szó?
Én a vezetővel és a peddel is megbeszélném, hogy a tanári besorolás a minősítés egyértelművé tétele miatt volt/ van. Levél az OHnak, és le vagy fedve....
Ha tanítót jelöl meg, műveltségterületet figyeli az OH?????
A pfban van hely a dok mellé feltölteni reflexiót is? Mert akkor kellene...
Egyébként kiegészítést kérnék és a látogatáskor a jkv mellé tenném.
A táblázatnál az IKT-t pontoztad???
Hiánypótlást azon dokumentumokból kérhetsz, amit az OH-Eljárásrend (2015. IV. 21.) tartalmaz, az megfelel a 326-os módosításának is.
Egyebeket nem.
Az összes szak-specifikus dokumentum elérhető a legutóbbi (v3) jelzésű Útmutató utolsó oldalairól, ott vannak a linkek.
32 óra. Ált Iskola.
Köszönöm szépen Kros!
Még egy kérdés! Korábban már feltettem Gitár órát jelölő pedagógus hegedűs portfóliót feltöltő, gitár órát megtekintésre visszaigazolva vissza kell-e mondanom a minősítést, mert holnap letelik az 5 munkanap.
"A 326/2013 Korm. rendelet 11.§ (5.) bekezdése értelmében érintett pedagógus, a szakértők, valamint a pedagógust foglalkoztató intézmény vezetője a körülmény felmerülésétől vagy annak tudomására ju-tásától számított öt munkanapon belül köteles értesíteni az OH-t minden olyan körülményről, amely a minősítő vizsga, minősítési eljárás lebonyolítását akadályozza vagy veszélyezteti. A jogszabály értelmében a bizottsági tagok és a pedagógus mindegyike jogosult értesíteni az Oktatási Hivatalt arról a körülményről, ami a minősítés visszamondását eredményezi. A visszamondás hitelességére való tekintettel fontos, hogy erről az Oktatási Hivatalt történő értesítéssel egy időben az érintettek tájékoztassák egymást. A tájékoztatás e-mail formájában történjen."
Én is ezen az állásponton vagyok, de épp ma két mesterpedagógus kollégám is azt mondta, hogy kell! Várjuk a holnapi törvénymódosítást, talán lesz ezzel kapcsolatban valami konkrétum.
Ha nem kötelező, én nem kérnék, hiszen nincs alapom hozzá. Viszont, szerintem nem nekünk kell gondolni valamit a portfóliókról (más dolog, hogy tesszük), hanem a portfóliót feltöltő kollégának kell minket "befolyásolni" a gondolkodásban, mit, miért csinált, vagy fog csinálni a feltöltött anyaghoz kapcsolódva. Nekem is hiányos, a leírásod alapján - pontosan azt hagyta ki, ami értelmet adott volna a munkájának, amin keresztül megmutathatta volna, hogy tervez, értékel és ezt hogyan használja a továbbiakban, milyen hasznát veszi a képzéseinek a gyakorlatban, stb.
Kérdést írnék hozzá a dokumentumokkal kapcsolatban - a folyamatra kérdeznék pl. a táblázatos eredményeknél (ha ez eredmény és nem kiinduló állapot).
Nálunk a suliban is sok a kérdés a feltöltőktől - lehet, hogy a "lazaságot", a "jóleszezígyet" érdemes lett volna szaktanácsadóval véleményeztetni, de még bele kell ebbe jönni - csak az a baj, hogy sokan a saját kárukon tanulnak, ahelyett, hogy a másén tennék.
Szép is lenne!!! Minden minősítésem a városon belül van!
Sziasztok! Még új vagyok itt, nagyon köszönöm a sok hasznos információt, amit megosztottatok.
Lenne két kérdésem:
1. A tanfelügyeleti ellenőrzés után írandó fejlesztési tervhez a pedagógus felhasználhatja a szaktanácsadói látogatás során készített fejlesztési tervet?
2. A tanfelügyeleti ellenőrzés során az intézmény kit jelölhet az intézmény részéről? Ott milyen előírások vannak?
Előre is köszönöm a segítséget.
Lenne két kérdésem:
1. A tanfelügyeleti ellenőrzés után írandó fejlesztési tervhez a pedagógus felhasználhatja a szaktanácsadói látogatás során készített fejlesztési tervet?
2. A tanfelügyeleti ellenőrzés során az intézmény kit jelölhet az intézmény részéről? Ott milyen előírások vannak?
Előre is köszönöm a segítséget.
Kedves Mesterpedagógus Kollégák! Segítségeteket kérem a következő kérdésben. Ideiglenes Ped. II. fokozatba besorolt kollégám bekerült az őszi tanfelügyeleti ellenőrzésbe. Megromlott egészségi állapota miatt szeretné elhalasztani ezt az időpontot, még olyan áron is, ha elveszíti a megemelkedett bérét. Van-e lehetősége a visszamondásra?
1. Természetesen használható a szaktanácsadóval készített fejlesztési terv.
2. A tanfelügyeletnél nem kell előre kijelölni. A látogatáson a kézikönyv szerint az intézményvezető vesz részt, az interjút is vele kell lefolytatni, de ezeket a feladatokat átruházhatja akár a munkaközösségvezetőre is.
Nincs. Kijelölt, kötelező minősítést nem lehet visszamondani, max. elhalasztani.
MEGVAN! A vetítés elindulása után jobb egérgomb és "Előadói nézet megjelenítése". Szuper az egész, lehet állítani a megjelenített részek nagyságát is!
Még egy kis plusz - az intézményvezető (vezető) az óralátogatáson jelen lehet, az óramegbeszélésen jelen van, az interjún viszont nem lehet bent, ott csak a pedagógus +a 2 szakértő.
Itt találhatók azok a kézikönyvek, ami intézménytípusra lebontva tartalmazza a tanfelügyeleti szempontokat, egyéb részleteket.
http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/tanfelugyeleti_kezikonyv_eloszo.pdf
Tanfelügyeletről van szó, nem minősítésről. Egyébként mindkettőt vissza lehet mondani, csak indokolni kell. Írjon a [email protected] e-mailre.
Én is belekotyogok a tanmenet-tematikus terv témába.
Mivel a pedagógus tervezési munkájának egyetlen "kötelező" eleme van, és ez a tanmenet, így a tanfelügyelet sem kérhet többet.
Óravázlatot/óratervet, tematikus tervet írni nem kötelező, ahogyan a kollégák többsége (beleértve magamat is)nem is ír. Hasonlót készítek, mint amit KROS javasolt #13998, a kettő variációja, kevesebb "oszloppal". Hozzáteszem azonnal vándormadár lennék, ha valakinek eszébe jutna előírni. Ezért csak azt vizsgálhatjuk, hogyan tervez, és ez erősen személyfüggő, hiszen befolyásolhatja pl. a szakmai gyakorlat (a pályán eltöltött évek száma). Ha a tanmenetén kívül az adott két óráról leteszi az óravázlatot, az rendben, de félreértés ne essék, nem kell kidolgoznia több hónapot, csak azért, mert jövünk (hacsak nem teszi meg amúgy is, de az más).
Nem minősítésről, tanfelügyeletről kérdeztem. Én úgy tudom, hogy neki fel nem róható ok miatt kérhet halasztást. Ebben szeretnék bizonyosságot!
- Státusza
