Remélem csak erről van szó!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Biztosan megkapod hétfőn!!!!Remélem csak erről van szó!
Ez nagyon jó hír! Ennél már csak akkor lenne jobb, ha egy teljesen digitalizált iskolában lehetne működtetni a rendszert,(média tagozat heti 8 óra osztályonként) aminek alapfeltétele, hogy a KLIK kifizeti a számlákat. Nálunk szeptember óta nem fizettek, ezért a szolgáltató kikapcsolta a rendszert, hetek óta semmi nem működik. Vagyis az infrastruktúra fejlesztése mellett (ami nagyon fontos és tényleg örömre ad okot) a működtetéséről is kellene gondoskodni.
Nálunk 1 hete nincs telefon, kikapcsolták, mert nem fizették a számlát.
Előtte gondolom, kaptak felszólítást.
Jelenleg a felsős informatika oktatás sem működik, mert nincsenek működő tanulói számítógépek. Most az igazgatónk azon töri a fejét, hogy mi adjunk oda gépeket otthonról, innen-onnan.
Előtte gondolom, kaptak felszólítást.
Jelenleg a felsős informatika oktatás sem működik, mert nincsenek működő tanulói számítógépek. Most az igazgatónk azon töri a fejét, hogy mi adjunk oda gépeket otthonról, innen-onnan.
Nekem meg nagyon nem.
Ezeknek a világon semmi, de semmi köze nem volt a szakértői informatikai kompetenciákhoz.
Már megint olyanok készítettek kérdéssort, akik mostanában nem jártak iskolákban, s nem ismerik a problémákat. Vagy, ha jártak, akkor meggyőződésük, hogy óra alatti fészbukozással kell tanítani, mert az úgy a trendi.
Látni fogja, aki kitölti...
Szia! Szintén óvodapedagógus vagyok , gondolom Te is a "csoportomat" írásodból gondolom. Én is aggódtam, hogyan tudom majd ezt jól intézni, hogy a váltótársamnak se okozzak olyan nagy gondot, és a gyerekek se sérüljenek. Közösen megbeszéltük a vezetővel, hogy lenne a legjobb. A váltótársam van a szakértői napomon 8-16 óráig. Az így kialakult +2 órákat, pedig összeadjuk és a nyári szabadságolás alatt kapja meg. Neki így lenne a jó. Hallottam és olvastam olyat is, ahol a váltótárs 32 óráját osztották be úgy, hogy a szakértői napon többet dolgozik a többi 4 napon kevesebbet időarányosan. Azt gondolom nálunk óvodában az a lényeg, hogy olyan megoldást keressünk ami a váltótársnak is megfelelő, mert lényegében vele dolgozunk tovább közösen. Bevallom őszintén pénteken lelkiismeret furdalásom volt, hogy nem mentem be az oviba.
Kros! Most már komolyan szeretném én is, ezek után, megöl a kíváncsiság.
Vagyunk még egy páran, akik nem kapták még meg. Én sem. De már nagyon izgulokRemélem csak erről van szó!
Igen, azért a táncoló figura!!! Mulatságos teszt!
Csak az is igaz, semmi köze a szakértői munkához...
Értelek... Jártam már így, fogalmam sem volt, mit jelent az alkalmazott szmájli... egyébként ez viszont a kérdőívnél érdekesebb kompetenciafigyelő alkalmazás...Igen, azért a táncoló figura!!! Mulatságos teszt!
(ezt ismerem..)
Erakucko!
Én megkaptam és tegnap este lelkesen neki is láttam. Hát ennek nem sok köze van szerintem a szakértői munkához! Ha azt vizsgálták volna, hogy képesek vagyunk-e a word és az excel használatára, ami eddigi tapasztalataim szerint szükséges a tanfelügyelői-minősítő-szakértői munkához, akkor nem szólok egy szót sem! De!!! Nagyon az újdonságokra megy rá. Bonyolult, összetett, a modern kommunikáció legújabb alkalmazásaival foglalkozik. Fogalmak jelentése, billentyűkombinációk, szituációk elemzése, állítások és indoklások igazságértéke, önértékelés jelenik meg bennük.Nincs időkorlát, nekem mindegyik tovább tartott egy óránál. (pedig a profi gyerekem képez folyamatosan, ennek köszönhetően az átlagnál egy picit jobban képben vagyok)
Én megkaptam és tegnap este lelkesen neki is láttam. Hát ennek nem sok köze van szerintem a szakértői munkához! Ha azt vizsgálták volna, hogy képesek vagyunk-e a word és az excel használatára, ami eddigi tapasztalataim szerint szükséges a tanfelügyelői-minősítő-szakértői munkához, akkor nem szólok egy szót sem! De!!! Nagyon az újdonságokra megy rá. Bonyolult, összetett, a modern kommunikáció legújabb alkalmazásaival foglalkozik. Fogalmak jelentése, billentyűkombinációk, szituációk elemzése, állítások és indoklások igazságértéke, önértékelés jelenik meg bennük.Nincs időkorlát, nekem mindegyik tovább tartott egy óránál. (pedig a profi gyerekem képez folyamatosan, ennek köszönhetően az átlagnál egy picit jobban képben vagyok)
Az elsőt én is imént töltöttem ki. Idegbaj.
Azt hittem valami értelmes dolog sül ki belőle. Voltak kérdések amik nem voltak egyértelműek számomra és hiába kérdeztem a BME-s nagyfiam, ő is csak az én véleményem erősítette. Kíváncsi vagyok milyen IKT képzést akarnak elrendelni számomra a kérdőív alapján. Vagy inkább nem lennék kíváncsi rá? Majd ha minden iskolában biztosított lesz minden szükséges feltétel ahhoz, hogy alkalmazzam azt az eszközt, úgy és akkor ahogy akarom, akkor méregessenek.... Jelenleg van egy lassan működő, akadozó internet, belassult régi gépek, egy szem projektor 8 tanárra (tudom van ahol ennyi se). Most akkor azt válaszoljam amit hallani szeretnének, amit én szeretnék vagy amire lehetőségem van.Bocsánat, de kicsit kiakadtam és neki sem fogok a másik kettőnek inkább sütök a családnak valamit.
Nálunk 1 hete nincs telefon, kikapcsolták, mert nem fizették a számlát.
Előtte gondolom, kaptak felszólítást.
Jelenleg a felsős informatika oktatás sem működik, mert nincsenek működő tanulói számítógépek. Most az igazgatónk azon töri a fejét, hogy mi adjunk oda gépeket otthonról, innen-onnan.
Nálunk informatika-tanár sincs, jelenleg az alsós műv.területes és egy nyugdíjas volt tanár tanítja az informatikát felsőben! A NAT szerint 5. osztályban nincs is informatika tantárgy... digitális kompetencia??
2013 óta, mióta a KLIK-nél vagyunk semmilyen fejlesztés nem volt, ami meghibásodik magunk próbáljuk meg megjavítani,!
Őszintén: én sem bírtam hozzáfogni a másik kettőhöz, máskorra halasztottam...Az elsőt én is imént töltöttem ki. Idegbaj.
Bocsánat, de kicsit kiakadtam és neki sem fogok a másik kettőnek inkább sütök a családnak valamit.
Én sem kaptam még semmit az OH-tól, de a levélbe belekukkantottam, amit feltettetek. Megengedte a rendszer, hogy a második oldalt átböngésszem, és a digitális jelenlétnél döbbenten tapasztaltam, hogy mi óvónénik bizony nagyon kevés területet tudunk megjelölni, hiszen a kérdések zöme ismét az iskoláról szól. Óvodában ezek az állítások nem relevánsak!
Tehát, lehetséges következmény: az összes óvodapedagógus szakértőnek gyenge az IKT kompetenciája!!!???
Az intézménytípusok között nincs óvoda.
Ne aggasszon! Volt, ahova én sem írtam be semmit, (pedig iskolában dolgozom!), mert nem továbbképzésen, hanem egyetemen szereztem ismereteimet... Ám ez az opció nem volt választható /pl dropbox.../ Jah és én is valami táblázatkezelési felmérésre gondoltam, s nagyon meglepett ez a teszt!!!
Utoljára módosítva a moderátor által:
A pestiektől úgy hallottam, hogy a 6. turnus képzése februárban lesz.
- Státusza
