Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

erakucko

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönjük. Így ez már érthetőbb, bár még mindig sok a rejtély :)
Egyre több a rejtély, de én ehhez kicsi vagyok, majd kiderül mit várnak el tőlünk.:cool:. Én hétfőn megyek szakértő társammal az intézményvezetőhöz tanácsod adni, és közölte van egy csomó kérdése, mert mindenki mást mond. Szerintetek ?...nem hiszem hogy meg tudom oldani a problémáit, amikor én sem vagyok most igazán képben. Mintha hasonlítana a tavalyi minősítés kezdésére, pedig azt hittem idén könnyebb lesz. Á dehogy:rohog:
 

manypenny

Állandó Tag
Állandó Tag
A 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet 1. sz. melléklete előírja, hogy 2016-ban már minden minősítési eljárást a pedagógus munkáját érintő tanfelügyeleti ellenőrzésnek („az országos pedagógiai, szakmai ellenőrzés összegző értékelése”) kell megelőznie, hogy annak eredményét át lehessen emelni a minősítés célját képező értékelési folyamatba.
Indzse!
És mégsem jött számos minősítésre jelentkezett kollégának email a tanfelügyeletről.az egy dolog ,hogy eddig így tudtuk de mostantól másképpen gondolja az OH.ennyi.már számtalan példa volt a csavarokra.én nem csodálkozom

Kedves kros! Ha nem kerülök be ideiglenes pedII.-ként a tanfelügyeletbe, akkor mi lesz a 30%-kal, amit be kellene számítani a minősítésembe? Vagy megint változik esetleg a rendszer? Tudsz erről valamit?
Akkor 60% portfólió és 40 foglalkozás.

hát, én már végképp nem értek semmit. én nem kaptam hozzáférést az új felülethez, pedig benne vagyok a minősítési tervben.
Majd kapsz szeptemberben vagy nov.20-án :)
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

EnIbaby12

Állandó Tag
Állandó Tag
A 2016-os tanfelügyeletbe kerülőket 2015. júl. 31-ig az OH köteles értesíteni. Ma aug. 1-je van :) Mivel a mesterpedagógus szaktanácsadók sorra kaptak tegnap délután levelet az OH-tól, az ideiglenes Ped. II-ben levők pedig nem, ezért most arra gondolhatok, hogy felcserélték a két adatbázist? Lehet, hogy hétfőn jön egy korrigáló levél az OH-tól? Remélem, ők is olvassák sorainkat! :)
A 2014-es tanfelügyeletre vonatkozó rendeletben még nem volt meghatározva, h kap előzetes értesítést júliusban - én 15 napra emlékszem - nézzetek már utána. Lehetséges, h az OH úgy értelmezi, h az idéglenes PedII-ben lévők, akkor indították el a folyamatot. Már nincs időm erre, nem leszek a hétvégén ... :dr_31::hurra: Mindenkinek kellemes hétvégét!, ne stresszeljünk előre, úgyis csak annyi van ránk bízva, h alkalmazkodjunk! :dr_24:
 
Utoljára módosítva:

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Én hétfőn megyek szakértő társammal az intézményvezetőhöz tanácsod adni, és közölte van egy csomó kérdése, mert mindenki mást mond. Szerintetek...?
Akkor jársz a legjobban, ha simán és egyszerűen azt mondod neki, kövesse szoros figyelemmel az idetartozó jogszabályokat, illetve azok változásait. Ha valahol megakad, értelmezésében segítesz.
Mindezeken túl, a Kézikönyvet, az Útmutatót és az Önellenőrzési Kézikönyvet ismerje betéve, kívülről-belülről.
Ezek egyébként is munkaköréből fakadó alapfeladatai.
Amit még ajánlhatsz: ha kéri - akár a BÖCS tagjaként, póttagjaként - tudsz (tudtok) csinálni önellenőrzést, vagy, ha az úgy jobban tetszik, próba-tanfelügyeletet.
 
Utoljára módosítva:

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Bár még nincs "fül", ahol az adatokat fel tudnám tölteni, eléggé tanácstalan vagyok, ezért a javaslatotokat kérem.
Eddig gimnáziumban voltam ig.h, történelemet, társadalom és állampolgári ismereteket tanítottam. Augusztus 17-től egy általános iskolában leszek ig h. (áthelyezésemet kértem), és ott is történelmet fogok tanítani. Szakmai tapasztalat mindkét intézménytípusban bőven megvan. Most mit is jelöljek? Arra gondoltam, hogy az általános iskolait, hisz számításom szerint nyugdíjig ezen a területen fogok dolgozni. Ti is úgy gondoljátok, hogy azt kellene jelölnöm?
Köszi a tanácsokat!
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Bár még nincs "fül", ahol az adatokat fel tudnám tölteni, eléggé tanácstalan vagyok, ezért a javaslatotokat kérem.
Eddig gimnáziumban voltam ig.h, történelemet, társadalom és állampolgári ismereteket tanítottam. Augusztus 17-től egy általános iskolában leszek ig h. (áthelyezésemet kértem), és ott is történelmet fogok tanítani. Szakmai tapasztalat mindkét intézménytípusban bőven megvan. Most mit is jelöljek? Arra gondoltam, hogy az általános iskolait, hisz számításom szerint nyugdíjig ezen a területen fogok dolgozni. Ti is úgy gondoljátok, hogy azt kellene jelölnöm?
Köszi a tanácsokat!
Mindkét intézménytípust jelöld meg. Ha nem lehet, akkor az általános iskolát.
 

Piri58

Állandó Tag
Állandó Tag
A 2014-es tanfelügyeletre vonatkozó rendeletben még nem volt meghatározva, h kap előzetes értesítést júliusban - én 15 napra emlékszem - nézzetek már utána. Lehetséges, h az OH úgy értelmezi, h az idéglenes PedII-ben lévők, akkor indították el a folyamatot. Már nincs időm erre, nem leszek a hétvégén ... :dr_31::hurra: Mindenkinek kellemes hétvégét!, ne stresszeljünk előre, úgyis csak annyi van ránk bízva, h alkalmazkodjunk! :dr_24:

A 326/2013. Korm.r. ápr. 17-től hatályos 36. § (11): az intézményi önértékelést először a 2016-ban ellenőrzésre kerülőkre vonatkozóan kell elvégezni!
26/2013. (VIII.31.) Korm.r. 36.§ (11): a 2015. évi minősítést még nem kell megelőznie pedagógiai-szakmai ellenőrzésnek

Az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal a Hivatal elektronikus formában bekéri az intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről értesíti az ellenőrzést végző szakértőket a koordinálással megbízott tanfelügyelő az ellenőrzés előtt legalább hét nappal felveszi a kapcsolatot az intézmény vezetőjével
Forrás, Petróczi Gábor: https://prezi.com/lfdpl517sfpa/informaciok-a-tanfelugyeletrol/
 

miuci

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Úgy tűnik, hogy egy picit eluralkodott a pánik hangulat. Először is mindenki nyugodjon meg, és gondoljuk végig, hogy mi a helyzet.
Ezen az oldalon nagyrészt mesterpedagógusok, szaktanácsadók, ideiglenes ped.II-be sorolt kollégák vannak. Készítettetek portfóliót (megbirkóztatok a nehézségekkel!) Aki vállalta a portfólió írást, a minősítést, az a szakma "krémje", hisz kihívásnak vette a feladatot, amivel meg akart küzdeni. A mesterek túl vannak ezerféle megmérettetésen!(akár szaktanácsadó, akár minősítő6tanfelügyelő) Miért is ijedtetek meg egy 2016-os dologtól? Tudjuk, hogy kell az önértékelés (birkózunk vele! tudtuk, hogy jön a minősítés és a tanfelügyelet) Szóval remek szakemberek vagyunk, akik képesek minden akadályt legyőzni, tehát jöjjön nyugodtan a tanfelügyelet, állunk elébe!
(képzeljétek el azoknak a kollégáinknak a helyzetét, akik ma értesültek a tanfelügyeletről, azt sem tudják, hogy "eszik-e, vagy isszák", nincs mögöttük egy Canadás csapat) Szóval úgy gondolom, hogy nekünk most az a feladatunk, hogy az első trauma után megnyugodjunk, nyugodtan készüljünk a tanfelügyeletre, segítsük a rászorulókat és higgadtságot, magabiztosságot sugározzunk a külvilág felé!
No..! Ladysla, mit szólsz a motiválásomhoz???:cool:;)

Egyetértek veled! De kérdem én, hányszor kell még megmérettetnünk, bizonyítanunk? Dolgozunk becsülettel az iskolában. 30, vagy még annál több szolgálati idővel készülünk az órákra, mert ugye mi vagyunk a pedagógus társadalom krémje, egyrészt nem engedhetjük meg magunknak, hogy felkészületlenek legyünk, és mint tudjuk, mindig van új a nap alatt. Mellette, szakértünk, szaktanácsadunk, önértékelést végzünk, segítünk a kollégáinknak, akik most írják a portfóliót, ja és mellékesen várjuk a tanfelügyeletet. Egyet még kifelejtettem, az ember lányának még családja is van, (és nem vagyok már mai csirke).
Hajrá, mindjárt itt a szeptember!!:laz::dr_9::dr_4::o:dr_16::dr_26:
 
Utoljára módosítva:

EnIbaby12

Állandó Tag
Állandó Tag
Egyetértek veled! De kérdem én, hányszor kell még megmérettetnünk, bizonyítanunk? Dolgozunk becsülettel az iskolában. 30, vagy még annál több szolgálati idővel készülünk az órákra, mert ugye mi vagyunk a pedagógus társadalom krémje, egyrészt nem engedhetjük meg magunknak, hogy felkészületlenek legyünk, és mint tudjuk, mindig van új a nap alatt. Mellette, szakértünk, szaktanácsadunk, önértékelést végzünk, segítünk a kollégáinknak, akik most írják a portfóliót, ja és mellékesen várjuk a szakfelügyeletet. Egyet még kifelejtettem, az ember lányának még családja is van, (és nem vagyok már mai csirke).
Hajrá, mindjárt itt a szeptember!!:laz::dr_9::dr_4::o:dr_16::dr_26:
Szeptember??!! Nem aug 11-ét akartál írni! Mert mi akkor kezdünk, v inkább folytatjuk az int. önértékeléssel!
Sőt az elmúlt 1 órában 2X szóltak rám, h most nem szabin vagyok?? :cool:
 
Utoljára módosítva:

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Egyetértek veled! De kérdem én, hányszor kell még megmérettetnünk, bizonyítanunk? Dolgozunk becsülettel az iskolában. 30, vagy még annál több szolgálati idővel készülünk az órákra, mert ugye mi vagyunk a pedagógus társadalom krémje, egyrészt nem engedhetjük meg magunknak, hogy felkészületlenek legyünk, és mint tudjuk, mindig van új a nap alatt. Mellette, szakértünk, szaktanácsadunk, önértékelést végzünk, segítünk a kollégáinknak, akik most írják a portfóliót, ja és mellékesen várjuk a szakfelügyeletet. Egyet még kifelejtettem, az ember lányának még családja is van, (és nem vagyok már mai csirke).
Hajrá, mindjárt itt a szeptember!!:laz::dr_9::dr_4::o:dr_16::dr_26:
Kedves miuci!
Igazad van, teljes mértékben egyet értek veled!!!.. de...úgy gondoltam, hogy sokan "pánikba" estek, és szerettem volna őket egy picit nyugtatni!
Én is úgy gondolom, hogy az utóbbi időben olyan óriási terheket raktak ránk, ami lassan maga alá temet bennünket. Sajnos a közmondás is igazol "azt a lovat ütik, amelyik húz"
Manapság mi vagyunk azok a lovak, akik húznak! De van-e választásunk?
Szerintem nincs, mert önmagunkat, a lelkiismeretességünket nem tagadjuk meg!
 

raheb

Állandó Tag
Állandó Tag
A 326/2013. Korm.r. ápr. 17-től hatályos 36. § (11): az intézményi önértékelést először a 2016-ban ellenőrzésre kerülőkre vonatkozóan kell elvégezni!
26/2013. (VIII.31.) Korm.r. 36.§ (11): a 2015. évi minősítést még nem kell megelőznie pedagógiai-szakmai ellenőrzésnek

Az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal a Hivatal elektronikus formában bekéri az intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről értesíti az ellenőrzést végző szakértőket a koordinálással megbízott tanfelügyelő az ellenőrzés előtt legalább hét nappal felveszi a kapcsolatot az intézmény vezetőjével
Forrás, Petróczi Gábor: https://prezi.com/lfdpl517sfpa/informaciok-a-tanfelugyeletrol/
A lányom logopédusként (Ped I - ből ped II -be) bekerült a minősítési tervbe és kapott még egy levelet, amibe értesítést kapott, hogy a tanfelügyeleti ellenőrzési tervbe is bekerült, és felhívják a figyelmét, hogy az intézményi önértékelését is el kell végezni. Nem irigylem, mivel gyakorlóiskolában tanít, gyakorlatvezető tanár is (hallgatói vannak egész évben) és két gyakornoka is színesíti a munkáját. Sajnos még a rendszer nem eléggé kidolgozott, hogy a speciális helyzeteket is kezelje.
 

bodzaviragzat

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Bár még nincs "fül", ahol az adatokat fel tudnám tölteni, eléggé tanácstalan vagyok, ezért a javaslatotokat kérem.
Eddig gimnáziumban voltam ig.h, történelemet, társadalom és állampolgári ismereteket tanítottam. Augusztus 17-től egy általános iskolában leszek ig h. (áthelyezésemet kértem), és ott is történelmet fogok tanítani. Szakmai tapasztalat mindkét intézménytípusban bőven megvan. Most mit is jelöljek? Arra gondoltam, hogy az általános iskolait, hisz számításom szerint nyugdíjig ezen a területen fogok dolgozni. Ti is úgy gondoljátok, hogy azt kellene jelölnöm?
Köszi a tanácsokat!
Van ált. iskolában ötéves gyakorlatod? Mert ezt kérik.
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Általánosságban véve, nagyon fontos lenne a pontos adatbázis.
Ámbár máris jelzem, hogy jónéhány esetben lehetnek problémák.
Vannak az egyszerűbbek.
Pl. pontosan mit értünk öt év gyakorlat alatt? Példát is írok, mert úgy lesz érthetőbb. Nekem van 5 év általános iskolai matematika tanári gyakorlatom (több is persze) de úgy adódott, hogy már vagy 6 éve nincs ilyen órám. Olykor helyettesítek, ha kell, az 5-6-7-8. osztályok egyikében. Ezt a magam részéről élő gyakorlatnak tartom.
De ha pl. valakinek minősítési eljárásában közreműködök s ő a "nem felelt meg" döntést érdemli ki, ráadásul mondjuk még ilyesféle nyomozásba is kezd...?
Írom a bonyolultabbat, ez pedig a műveltségterületes tanítóké. Legyen a minta-szak az ember és társadalom.
Ki fogja őt minősíteni?
Akad-e az adatbázisban pont ilyen műveltségterületes tanító elérhető földrajzi közelségben?
Ha igen, minden rendben. Tavasszal már volt erről szó, nagyon sok "sima" tanító visszautasította a hasonló felkérést.
Ha nem: a történelemtanár (5-8. osztályra...) is mondhatja: igen, részt veszek a minősítésen, mert 5-6. osztályokban pontosan ugyanazt és ugyanúgy tanítjuk.
Vagy: nem, nem vehetek részt a minősítésen, mert más a képzettségem, nem vagyok tanító, és biztos, hogy olyan módszereket alkalmaz a kolléga, amelyekhez nem tudok érdemben hozzászólni.
Szóval, ha az adatbázis pontos, akkor sokkal kevesebb visszamondás lesz (lenne) ami mindenki számára görcsoldó hatású.
 

gasape

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Bár még nincs "fül", ahol az adatokat fel tudnám tölteni, eléggé tanácstalan vagyok, ezért a javaslatotokat kérem.
Eddig gimnáziumban voltam ig.h, történelemet, társadalom és állampolgári ismereteket tanítottam. Augusztus 17-től egy általános iskolában leszek ig h. (áthelyezésemet kértem), és ott is történelmet fogok tanítani. Szakmai tapasztalat mindkét intézménytípusban bőven megvan. Most mit is jelöljek? Arra gondoltam, hogy az általános iskolait, hisz számításom szerint nyugdíjig ezen a területen fogok dolgozni. Ti is úgy gondoljátok, hogy azt kellene jelölnöm?
Köszi a tanácsokat!
Még nem tudjuk milyen a kérdőív, hogy minden eddigi szakmai gyakorlatra kiterjed-e, vagy csak a jelenlegire, amiben többb, mint öt évet eltöltöttünk. Azt gondolom én is, hogy azt jelöljük, amiben most dolgozunk. De mi van, ha az összeset be kell írni? Ugyanis én réges-régen óvónő voltam, meg van azon a területen is bőven az öt évem, de nem szeretnék oda kerülni, mert úgy gondolom nem lennék hiteles ennyi év után. De ki tudja mit gondol az OH?? A te esetedben, ha mindkét területre kapsz is kirendelést, tudod teljesíteni, mert nálad mindkettő aktuális.
 

BKriszta81

Állandó Tag
Állandó Tag
A 326/2013. Korm.r. ápr. 17-től hatályos 36. § (11): az intézményi önértékelést először a 2016-ban ellenőrzésre kerülőkre vonatkozóan kell elvégezni!
26/2013. (VIII.31.) Korm.r. 36.§ (11): a 2015. évi minősítést még nem kell megelőznie pedagógiai-szakmai ellenőrzésnek

Az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal a Hivatal elektronikus formában bekéri az intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről értesíti az ellenőrzést végző szakértőket a koordinálással megbízott tanfelügyelő az ellenőrzés előtt legalább hét nappal felveszi a kapcsolatot az intézmény vezetőjével
Forrás, Petróczi Gábor: https://prezi.com/lfdpl517sfpa/informaciok-a-tanfelugyeletrol/

Tudnátok segíteni, hogy ezt az órarend bekéréses részt hol találom? Tudom, hogy régen benne volt a jogszabályban (szerintem a 20-asban), de most már egyikben sem találom!
 

Camelback

Állandó Tag
Állandó Tag
Általánosságban véve, nagyon fontos lenne a pontos adatbázis.
Ámbár máris jelzem, hogy jónéhány esetben lehetnek problémák.
Vannak az egyszerűbbek.
Pl. pontosan mit értünk öt év gyakorlat alatt? Példát is írok, mert úgy lesz érthetőbb. Nekem van 5 év általános iskolai matematika tanári gyakorlatom (több is persze) de úgy adódott, hogy már vagy 6 éve nincs ilyen órám. Olykor helyettesítek, ha kell, az 5-6-7-8. osztályok egyikében. Ezt a magam részéről élő gyakorlatnak tartom.
De ha pl. valakinek minősítési eljárásában közreműködök s ő a "nem felelt meg" döntést érdemli ki, ráadásul mondjuk még ilyesféle nyomozásba is kezd...?
Írom a bonyolultabbat, ez pedig a műveltségterületes tanítóké. Legyen a minta-szak az ember és társadalom.
Ki fogja őt minősíteni?
Akad-e az adatbázisban pont ilyen műveltségterületes tanító elérhető földrajzi közelségben?
Ha igen, minden rendben. Tavasszal már volt erről szó, nagyon sok "sima" tanító visszautasította a hasonló felkérést.
Ha nem: a történelemtanár (5-8. osztályra...) is mondhatja: igen, részt veszek a minősítésen, mert 5-6. osztályokban pontosan ugyanazt és ugyanúgy tanítjuk.
Vagy: nem, nem vehetek részt a minősítésen, mert más a képzettségem, nem vagyok tanító, és biztos, hogy olyan módszereket alkalmaz a kolléga, amelyekhez nem tudok érdemben hozzászólni.
Szóval, ha az adatbázis pontos, akkor sokkal kevesebb visszamondás lesz (lenne) ami mindenki számára görcsoldó hatású.
És akkor mi van, ha valakinek van pl gimis, szakközépiskolai, ált. iskolai, netán ovis 5 éves gyakorlata, de pl mondjuk pillanatnyilag gimiben tanít???? :)
Nem láttuk még a kérdőívet, de gyanítom, majd egyet lehet beírni... (hacsak...., hacsak, nem olvassák az OH ban is! és... esetleg a kérdőív mindenre kiterjed... ;))
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére