Még jó, hogy a közoktatásban dolgozunk, mi lenne velünk egy multinál?! Talán rend?!
A KLIK egységes álláspontja!
Még nehogy azoknak is felemeljék az óraszámát 32-re, akiknek idáig rendben volt!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
A KLIK egységes álláspontja!
Még nehogy azoknak is felemeljék az óraszámát 32-re, akiknek idáig rendben volt!
Igen... nálunk is... és nem csak eseti helyettesítésre! (2014. szept. 1. óta minden héten plusz 4 óra kötelező "túlóra", amit természetesen van aki teljesít és van akit egyáltalán nem érdekel.... a múltheti év eleji értekezleten kiderült, hogy a "túlórákat" szinte egyáltalán nem teljesítő kollégáknak következmény: nincs... ez is egy érdekes helyzet.)
Délutános régen voltam - akkor meghatározó volt az önálló tanulás segítése, a szabadidő eltöltésének formái (játék, olvasás, közös és egyéni programok), önkiszolgálás. Én is csak keresgéltem, és ehhez hasonló tartalmút találtam:
http://www.eltes-tatabanya.sulinet.hu/iskola/mkk/napkozi_2010_2011.pdf
Táblázatosan csináltuk a tanmenethez hasonlóan - arról nincs mintám, mert még digitális óra sem volt, nemhogy számítógép (mármint nálunk), de találtam egy mankót hozzá:
http://www.tok.elte.hu/file/Tajekoztato.pdf
Aztán itt vannak kollégák a "szomszédban" - ők biztosan többet tudnak ebben segíteni, mint én:
http://canadahun.com/temak/napköziotthonos-tevékenységek.27126/page-14
(Látom, Te hamarabb megtaláltad - remélem, segítenek!)
Utoljára módosítva:
Köszönöm szépen. Én is már régen voltam,/ egyszer egy tanévben/, csak most, mesterpedagógusként ért ez a "megtiszteltetés", tanítóként felsőben
. Az elkeseredésed, amit fentebb írtál teljesen érthető, de azt hiszem mi azért vagyunk ott, ahol, mert mindig is akartunk valami jobbat, értékeset, fejlődést a gyerekek érdekében. A körülmények nem mindig segítenek bennünket, de tényleg jó, hogy itt,/CH/ egymásra találtunk, nagyon sok mindenben egyformán, együtt gondolkodó pedagógusok, és kapunk erőt, biztatást egymástól, és nem adajuk fel, amiben hiszünk, és hittünk egész pályánk során.ui. Mind e mellett minden elismerésem az évek óta délutáni foglalkozásokat, napközis csoportokat vezető kollégáknak, kolléganőknek,mert itt aztán szükség van pedagógiai rátermettségre!
Utoljára módosítva:
Szia!
A helyzet az, hogy nem Ő rögzítette.
Meg egyébként az intvez nem utasíthatja vissza, még ha tudja is, hogy balgaság
Tudom, hogy nem utasíthatja vissza a rögzítést.
Ezért írtam a 2.mondatban, hogy az elmúlt egy évben miért nem kért állásfoglalást....
Kedves Kros!
Kérlek, javíts ki, ha rosszul gondolom.
A szakértők nem végeznek törvényességi ellenőrzést, tehát ha kirendelnek szintetizátor szakos kollégához minősíteni, akkor nem feladatom a pedagógus alkalmazásának feltételeit vizsgálni. Csak megjegyzést tehetek, illetve az OH-tól kérhetek állásfoglalást.
Szintetizátor szak nem volt 30 évvel ezelőtt, (szintetizátor, ill. szintetizátor-keybord szakon felsőfokú szakképzettséget a 2006/07-es tanévig szerezni Magyarországon nem lehetett. A középfokú végzettség és szakképzettség, valamint 5 év gyakorlat a szakterületen elfogadható).
A művészeti iskolákban valóban sok helyen ének-zene tanárok oktatnak hangszert, főleg olyan területeken, ahol szakképzett zenetanárok nincsenek a közelben. Így ezek az intézményvezetők, a feladat ellátása érdekében kénytelenek ezt a megoldást választani. A "régi" zenetanári képzettség így is elfogadható:
- Az Állami Zenekonzervatóriumban, ill. a zeneiskolai szaktanárképzőben szerzett zenetanári oklevelek a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskolán szerzett zeneiskolai tanári oklevelekkel egyenértékűen alkalmazhatóak. [Kt.127.§. (1) a)]
Miután nem zenei területen dolgozom, én abból az analógiából indultam ki, hogy egy magyar-történelem szakos tanár feltölthet-e matematikát?
Amire egyértelmű nem a válasz.
Hogy a zenészeknél hogy van, azt nyilván más jobban tudja. A vázolt adatokból nekem az jött le, hogy valaki érettségivel tanít szaktárgyat, ami nyilván szabálytalan.
(Jó, nekem legalábbis annak tűnik.) Az Általad idézett a közoktatási törvény, a 2011. évi CXC-ben nincs ilyen paragrafus sem.
A másik a törvényességi ellenőrzés.
Sokszor ideírtam, a bemeneti feltételek meglétének ellenőrzése a portfólió vizsgálatának alapfeltétele.
Ez kihagyhatatlan lépés: megfelelő képzettség-szakképzettség, annak megfelelő feltöltés, pedagógus szakvizsga, az előírt szakmai gyakorlat.
A legnehezebben a megfelelő szakmai gyakorlat éveinek száma ellenőrizhető.
És ezek még nem a törvényességi ellenőrzés tárgykörei (nyilván majd nézik, nézhetik ők is).
Utoljára módosítva:
Írtad: "A 32 órás heti kötött munkaidőt másképp értelmezik némely intézményvezetők. Nem érdemes az OH-hoz fordulni. Értelmezze Czunyiné dr. Bertalan Judit.
https://hu-hu.facebook.com/drbertalan.judit"
Ok, de egész pontosan hol? Egyszerűbb lenne, ha beidéznéd a véleményét. Köszönöm!
Azért a helyzet ennél picit bonyolultabb: szintetizátor-szakot egyelőre csak búsuló juhász és igazmondó juhász szakkal együtt lehet elvégezni a bálnatenyésztési karként elhíresült műintézményben. Jelenleg még nincs ilyen - tudtommal. Ha volna, az enyhén szólva kóklerség lenne. Bocsánat.
Utoljára módosítva:
Azóta már írtam az analógiát.
Ha viszont ilyen nincs, akkor minősülni sem lehet belőle.
Erre természetesen a feltöltéskor kellett volna gondolni: olyan órát tartani és feltölteni, amire minden kétséget kizáróan megvan a szakképesítés.
Ezt elrendezni azért akárhogyan számolom, feltöltés előtt, 2013. szeptemberétől, több, mint 1 éve volt a feltöltőnek.
És most is lehet írni az OH-nak.
Utoljára módosítva:
Ide regisztráltam én is, és nagyon várom az értesítést, mivel nekem sem volt tavasszal/ most sincs még
énisénisénis......én is Debrecenbe megyek...kirendelés nincs......a műhelymunkáról info nincs.................de jól vagyok
Utoljára módosítva a moderátor által:
Kedves Intézményvezető Kollégák!
SOS kérdés: 2015. szeptember 7-től alkalmazunk egy új kollégát. Öt évig nem tanított. Besorolása Ped. I. lesz. Mikor kell majd minősülnie? Mit kell a szerződésébe beleírni?
Rá is a 2013. szept. 1-jétől érvényes előírások vonatkoznak, vagy a 9 ill. 6 év?
SOS kérdés: 2015. szeptember 7-től alkalmazunk egy új kollégát. Öt évig nem tanított. Besorolása Ped. I. lesz. Mikor kell majd minősülnie? Mit kell a szerződésébe beleírni?
Rá is a 2013. szept. 1-jétől érvényes előírások vonatkoznak, vagy a 9 ill. 6 év?
Nálunk a munkaidő mindenkire kötelező!!!!!!!!!!!!!!!!! a 32 óra. Így van megírva mindenkinek a munkaideje
Győzelem!!!!
Több héten át tartó ádáz küzdelem után a sokadik jelzésemre ma ezt kaptam az OH-tól:
Tisztelt Kolléga!
A ........... számú (kolléga neve, település neve) minősítése tárgyú megkeresésére az alábbi választ adjuk.
Köszönjük jelzését, a hiba kijavítása folyamatban van, kérjük szíves türelmét!
Isten malmai lassan őrölnek, de ezt óriási sikerként élem meg!
Több héten át tartó ádáz küzdelem után a sokadik jelzésemre ma ezt kaptam az OH-tól:
Tisztelt Kolléga!
A ........... számú (kolléga neve, település neve) minősítése tárgyú megkeresésére az alábbi választ adjuk.
Köszönjük jelzését, a hiba kijavítása folyamatban van, kérjük szíves türelmét!
Isten malmai lassan őrölnek, de ezt óriási sikerként élem meg!
Sziasztok!
Segítségeteket szeretném kérni!
Pedagógiai-szakmai (tanfelügyeleti) látogatás várható 2015 őszén a társamnak. Ő csak az egyszerűsített portfólióját töltötte fel. Kell-e ezzel foglalkozni? Feltölteni (elkészülni) a teljessel, vagy koncentráljunk az önértékelésre és a többi másra.
Nagyon nagy a pánik és a káosz. Ami eddig érthető és egyszerűnek tűnt, már az is zavaros.
Köszönöm a segítséget!
Segítségeteket szeretném kérni!
Pedagógiai-szakmai (tanfelügyeleti) látogatás várható 2015 őszén a társamnak. Ő csak az egyszerűsített portfólióját töltötte fel. Kell-e ezzel foglalkozni? Feltölteni (elkészülni) a teljessel, vagy koncentráljunk az önértékelésre és a többi másra.
Nagyon nagy a pánik és a káosz. Ami eddig érthető és egyszerűnek tűnt, már az is zavaros.
Köszönöm a segítséget!
Kedves Ildikó!
Elég az egyszerűsített portfólió, inkább az önértékelésre koncentráljatok!
(egyébként én is azt tapasztalom a környezetemben, hogy pánikolnak a kollégák, mert sok félreértés, téves információ kering)
Elég az egyszerűsített portfólió, inkább az önértékelésre koncentráljatok!
(egyébként én is azt tapasztalom a környezetemben, hogy pánikolnak a kollégák, mert sok félreértés, téves információ kering)
"KIEGÉSZÍTŐ ÚTMUTATÓ az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez
Alapfokú művészetoktatás – Zeneművészeti ág
Harmadik, javított kiadás Az emberi erőforrások minisztere által 2014. március 13-án elfogadott kiegészítő tájékoztató anyag 2015. február 26-án
elfogadott harmadik, javított változata. "
Dokumentumsablonok és szempontrendszerek a csoportos zenei képzésben
A szakmai életút bemutatásának javasolt elemei
1. Az életpálya szakaszai.
2. Az életpálya tevékenységei.
3. Az életpályára hatást gyakorolt személyiségek, módszerek, eszmék.
4. Az életpálya sikerei.
5. Az életpálya kudarcai.
6. Az életpálya fejlődési lehetőségei.
7. Reflexiók a zenetanári hivatásról.
8. A művészi pálya értékelése."
Nos akkor most döntse el az egyszeri szakértő, hogy szerepelhetnek-e nevek vagy sem!!!! Szempontsor "előírja", OH állásfoglalás meg nem egyértelmű....
Megkérdezhetem, hogy miért nem jó? Ki mondta, és mire hivatkozott? Ha szerinte nem jó, akkor mutassa meg neked, hogy szerinte milyen a jó!
NINCS KÖZPONTI ELŐÍRÁS! Azok az elvárt részek, amiket felsoroltál! Szerintem jó!
- Státusza
