Ez azért elgondolkodtató, kétértelmű is lehet: "A tananyagcsökkentés azonban a tanárok nélkül nem megy. Az ő dolguk, hogyan tudják rövidebb idő alatt hatékonyan megtanítani a dolgokat."Én is úgy hallottam, magától Palkovics úrtól (rádióban nyilatkozva), hogy a tananyagot "osztották be" úgy, hogy harmincperces legyen (?). Szabályként leírva én sem láttam.
De itt van élőben egy indexes riport, amiben hasonlóan nyilatkozik:
http://index.hu/belfold/2016/08/31/palkovics_el_lehet_gondolkozni_a_reggel_9-es_iskolakezdesen_is/
Érdemes végighallgatni, mert igyekszik korrekten válaszolni. Ez sajnos nem minden.
szünetekről - 5.39 "együtt kell eldönteni a szülőkkel, majd a gyerekeket is megkérdezzük"
9 órás kezdés - 9.30 "A tanároknak nagyon nehéz megérteni, hogy nemcsak nekik van munkahelyük, hanem a szülőknek is?" - "..., ha az iskola úgy gondolja, bizonyos határok közt dönthet így is".
30perces órák - 13.22 Engedély szóbeli a változatos foglalkoztatásra. (Én még mindig a kollégákon csodálkozom - nekik ez nem természetes?)
"... ne csak lexikális tudást" - 17.27 "Szeptember 1-től a tanároknak lehetősége van, dönthet arról mit akar, mit nem." Tananyag csökkentés az új NAT-ban várható - most a pedagógusok "súlyozhatnak".
Nem vagyok tanító, de a tanmenet kérdése ezen ügyben szerintem mindenkinek ugyanaz. Én a tanmenetem első oldalára (ahol még nem a lebontás, hanem az egyéb van) alulra betettem egy mondatot:Kérném szépen olyan tanító kolléga segítségét, aki 4. osztályos gyerekeket tanít v. tanított tavaly.....és tud segíteni pl. olyan kérdésben, hogy a tanmenetembe bele kell szerkesztenem egy olyan oszlopot, mely a BTM-es gyerekre vonatkozik. Mit kell beleírni? Külföldről jöttem haza és új munkahely, új kollégák és káosz, káosz, káosz....és bizalmatlanság. Nagyon kellene a segítség. Még lenne néhány kérdésem......amit inkább privátban tennék fel....
Szerintem az ebédeltetés és udvari felügyelet, nálunk még buszkíséret is van, nem szerepel a tantárgyfelosztásban, ugyanis az a 26-32 közötti rész. Ott senkit nem helyettesítesz, hanem te is kiveszed a részedet belőle. Persze ha csak te csinálod, az nagy baj. Nálunk szét van osztva ez is. Bár ránk is ugyanannyi jut belőle, mint a nem mesterpedagógusoknak. A helyettesünk épp a napokban kérdezte, hogy erről nem született-e jogszabály, mert ő már nagyon szeretné ezt érvényesíteni nekünk (vagyis ezeknek a feladatoknak az arányos csökkentését nálunk), de jó lenne neki ehhez egy kapaszkodó jogszabály, hogy a tantestület tagjai ne köthessenek bele.Kedves CH_sok. Az órakedvezmények beszámítása című KLIK dokumentum utolsó bekezdése a helyettesítések elszámolásáról szól. Kérdésem az, hogy abban az esetben , ha a kötelező óraszámom felett az intézményvezető elrendelt számomra heti 2 óra ebédeltetést+ udvari felügyeletet, azért jár e helyettesítési díj. Igaz nekem nem mondták el , hogy ezt ki helyett végzem rendszeresen,mert bizto vgyok benne , hogy valamelyik tartósan távollévő nevén szerepel a tantárgyfelosztásban, jár-e helyettesítési díj? Csak 5 tartósan távollévő van a nevelőtestületben /felmentési idő, GYED, fizetésnélküli, tartós táppénz stb. /akik helyére évek óta nem vetek fel senkit. Nem kell adminisztrálnom sehova évek óta. Lehet, hogy egyx pedagógiai asszisztenst helyettesítek egyetemi végzettséggel?
Persze, hogy lehet állandóan szólamozni: kedves kollegák, olyan kevesen vagyunk ...... értsétek meg stb. stb.
Ezen kellett, hogy fanyalogjanak.Ekkora ferdítést!! Mi az hogy Az ő óraszámuk csökken a pluszmunka miatt.
326/2013-as "39/E. §194 (1) A nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben pedagógus szakképzettséggel rendelkező foglalkoztatottak tekintetében az e rendeletnek a gyakornokra, a gyakornoki időre és a minősítő vizsgára vonatkozó rendelkezéseit a 2015. szeptember 1-jén vagy azt követően ilyen munkakörre létesített foglalkoztatási jogviszonyok esetében kell alkalmazni.Kérem, segítsetek, mert megint elakadtunk...
Kolléganőmnek, akinek gyógypedagógiai végzettsége van, de óvodánkban pedagógiai asszisztensként van alkalmazva 2014.09.01-től milyen lehetőségei vannak?Ebben a munkakörben lehet gyakornok? Vagy ped. I.? Minősülhet? Mit tegyen?Köszönöm!
Most szeretnék gonosz lenni.Ez igaz, a PSZ-tájékoztató is jelzi, hogy a rendes és rendkívüli, meg a szabadság, meg ... nyilvántartási kötelezettség megmaradt.
Csak, csak, csak, csak - ez nem új dolog! 30 éve is nyilván kellett tartani! 20 éve is! A világ nem 2010-ben kezdődött. Ráadásul (legalábbis nálunk) jelenléti ívet is ki kellett tölteni a munyi mellett, plusz a naplókat vezetni - szóval hajam égnek állt. Az emberi butaság határtalan - úgy gondolják, hogy mindez 5 perc. De ha tényleg, legalább, erőforrásként kezelnének és nem tárgyként, akkor abban a pillanatban az okosabbjának fel kellene tűnnie, hogy a kollégákat oktató-nevelő munkakörben alkalmazzák. Elvenni az időt a kreatív gondolatoktól, megvalósítástól, egyet jelent azzal, hogy leültetem a rendszert, s a pedagógusokból adminisztrációs alkalmazottat csinálok.
Szóval, szerintem teljesen elég a jelenléti ív (bejöttem-elmentem adattal), ami tökéletesen mutatja a rendes munkaidőt, ebben jelezzük a szabadságot, betegszabadságot is. A rendkívüli munkavégzés, rendkívüli munkaidő megtalálható a különböző foglalkozási, haladási, csoport és egyéb naplókban.
Amelyik intézményvezető a saját életét megkönnyítendő külön kimutatással terheli tovább a kollégáit, bár sikerült elérni, hogy felejtsék el, az nem jó intézményvezető.
Van erre még egy lehetőség - és most jön a szakszervezet és/vagy a KT. Erre van a munkaidőkedvezményük. Egyeztetni a többi intézmény képviselőivel tankerületen belül, tárgyalni, javasolni, munkavállalói érdekképviselni.
Menjen, javasoljon, intézkedjen, ezt vállalta!
BAJnak igaza van, ez elég furi. Mindenesetre, ha nem akarsz ellentmondani, írd be adott órákhoz, milyen külön figyelmet kaphat tőled ez a gyerek, gyerekek. Ehhez tudni kell, mi a BTM oka, s hozzárendelni a feladatokat.Kérném szépen olyan tanító kolléga segítségét, aki 4. osztályos gyerekeket tanít v. tanított tavaly.....és tud segíteni pl. olyan kérdésben, hogy a tanmenetembe bele kell szerkesztenem egy olyan oszlopot, mely a BTM-es gyerekre vonatkozik. Mit kell beleírni? Külföldről jöttem haza és új munkahely, új kollégák és káosz, káosz, káosz....és bizalmatlanság. Nagyon kellene a segítség.Még lenne néhány kérdésem......amit inkább privátban tennék fel....
Nálunk is van felügyelet , ebédeltetés, buszkíséret. Az utóbbi kettő egy egész órát tesz ki naponta és csak a tanszobázók között van elosztva. Akinek csak délelőtt vannak órái, az egy nap sem ebédeltet,buszozik. Én tanszobázok is , méghozzá úgy, hogy a délelőtti két- három órám között 1-2-3 órás lyukak vannak, igy a benntartózkodásom több a 32-nél. Ugyanakkor egyes kollégák órarendje az igazgatónővel és órarendkészítő házastársával történő együttdohányzás eredményeképpen egész héten egyetlen lyukasórát sem tartalmaznak- 26 legfeljebb és kész. Mivel ezek között sok olyan van , aki reggel 8-kor még otthon döglik, így nekem reggel be kell menni 3 órát megtartani néhány lyukasóra közepette, majd du. fél 5 magasságában már mehetek is.... a reggeli ügyeletet lefelejtettem az elejéről. Így lesz 5 tanítási órából 9 óra benntartózkodás.Szerintem az ebédeltetés és udvari felügyelet, nálunk még buszkíséret is van, nem szerepel a tantárgyfelosztásban, ugyanis az a 26-32 közötti rész. Ott senkit nem helyettesítesz, hanem te is kiveszed a részedet belőle. Persze ha csak te csinálod, az nagy baj. Nálunk szét van osztva ez is. Bár ránk is ugyanannyi jut belőle, mint a nem mesterpedagógusoknak. A helyettesünk épp a napokban kérdezte, hogy erről nem született-e jogszabály, mert ő már nagyon szeretné ezt érvényesíteni nekünk (vagyis ezeknek a feladatoknak az arányos csökkentését nálunk), de jó lenne neki ehhez egy kapaszkodó jogszabály, hogy a tantestület tagjai ne köthessenek bele.
Jól tudod, a tanítóhoz tanító fog jönni szakosként, így mindketten, bármilyen órában otthon vannak, tehát működik a dolog úgy, ahogy a kollégád szeretné. Sok sikert neki!Elbizonytalanodtam.
Az igh. az állítja, hogy tanító néninknek a minősítésnél két azonos órát kell tartania.
Ugye nincs így???
Ugye jól tudom, hogy a tanítók nem tantárgyra jelentkeztek, s így tarthatnak bármilyen két különböző órát?
Akár más-más osztályban is!
Esetünkben azonos osztályban szeretne a kolléganő egy matek és egy ének órát tartani. Miért ne lehetne?
És az sem gond, ha ugyanő környezetből töltötte fel a temtervet és óraterveit... Jól tudom???
Kérlek, erősítsetek meg!
Kollektív szerződés - de ha Rád nem vonatkozna, a 26. oldalán idézi a munka törvénykönyvét. Lobogtasd meg az előtt, aki azt hiszi, jó ez így.Nálunk is van felügyelet , ebédeltetés, buszkíséret. Az utóbbi kettő egy egész órát tesz ki naponta és csak a tanszobázók között van elosztva. Akinek csak délelőtt vannak órái, az egy nap sem ebédeltet,buszozik. Én tanszobázok is , méghozzá úgy, hogy a délelőtti két- három órám között 1-2-3 órás lyukak vannak, igy a benntartózkodásom több a 32-nél. Így lesz 5 tanítási órából 9 óra benntartózkodás.S ezt szorozzátok meg hárommal.
Bármelyik szakos útmutató végén van....Sziasztok! Logopédus vagyok. Én személy szerint nem szoktam készíteni tematikus tervet. Esetleg valaki tudna nekem mintát adni, hogy mégis hogy kellene kinéznie? Előre is köszönöm, ha valaki veszi a fáradtságot és utána néz.
Neked a pedagógiai szakszolgálat számára készített útmutató szerint kell készíteni a portfóliót. Itt a legalább 3 hónapos fejlesztési időszakra készített egyéni fejlesztési terv számít tematikus tervnek. Minél részletesebb annál magasabb értékpontokat tudsz elérni. Vigyázz az anonimitásra , mert én láttam szakértői vélemény másolatokat is totális adathalmazzal , aláírásokkal. Csak tartalmilag idézz, semmmi személyre utaló konkrét adat nélkül.Sziasztok! Logopédus vagyok. Én személy szerint nem szoktam készíteni tematikus tervet. Esetleg valaki tudna nekem mintát adni, hogy mégis hogy kellene kinéznie? Előre is köszönöm, ha valaki veszi a fáradtságot és utána néz.
Osztályfőnök vagyok, 17 órám van a neveléssel -oktatással lekötött munkaidőben + 2x 45 perc ebédeltetés és udvari felügyelet. Az, hogy óraközi szünetekben is lesz felügyelet az természeszetes, mert mióta a világ világ, azóta ezek a feladatokat mindig a tanóráttartók feladata volt. Nem vagyok meggyőzödve arról, hogy másoknak ez nem a 26 órán belülre teszik a tantárgyfelosztásban. A szakértői 18 óra miatt nem tudják ide helyezni.Ha elrendelték, akkor azt írásban tették- tegyék!!!!
Van 18 órád, ezen kívül mit rendeltek el még???
Ofő, mkvez vagy-e?